【课程背景】
创新是企事业单位不得不做的事，在这个快速，多变，无法预测的时代，越来越多的人开始注重创新，创新首先是一种意识，组织内个体具备良好的不断创新的意识后根据更高层次的认知，再加上科学的方法从而形成组织层创新思维的良好氛围才能使企业立于前沿，不论何种创新，对于创新意识和创新氛围以及创新方法都是必不可少的；本课程从创新思维的意识、认知及方法工具由浅入深进行讲授，最终结合思维模型帮助学员快速掌握与理解创新的意识；最后落地基于创新进行深刻感知融入企业不断趋于越来越好的极致创新。
【课程收益】
掌握创新思维的意义和方向，提升整体创新认知
开拓思维，打破固有思维的障碍
掌握创新思维问题解决的步骤、方法和工具
形成组织内创新的氛围，持续进步，不断提升
【课程安排】
2天，6小时/天
【课程方式】
课程形式：改变认知+扬长避短+掌握方法+场景体验+养成习惯+输出成果
轻松幽默的授课风格讲授落地内容，授课卖力强感染力，戏称“培训界的相声大师”
一、提升创新认知
导入：认知篇
案例：【海马体决定记忆存储的原则】体验思维存储
案例：【艾宾浩斯遗忘曲线】增加记忆思维方法
1）创新的重要性
案例：我国特色创新的阶段道路看创新方式
2）创新难题
案例：当今社会孩子们都已经在学哪些思维了？
透过现象看本质-剥洋葱理论
案例：夫妻讨论孩子不及格-理解六层次
4）预见-方能遇见-学习目的
案例：从孩子学习方法与成绩差异看思维技巧
思考讨论：大脑注重输出还是输入（费曼学习法）
5）常见的反创新思维
①趋势从众（达克效应）
②思维定式（惯性思维）
案例：电梯从众
6）打破固有思维的障碍
①内部因素（情绪，过去经验，眼见为实，习惯）
②外部因素 （环境，文化）
案例：猴子效应
7）创新工具-六顶帽子打破“创新障碍窘境”
工具：德博诺六项思考帽
探索不同性格人群的底层创新逻辑思
工具：DISC性格测试及分析
二、实现创新思维
创新的七大来源
案例：7个案例生动讲述创新来源
互动：人生标尺，给10年后的你写三条建议
创新的三大方向
案例：天猫精灵，茅台酒，电信
潜意识
案例：左右脑感知潜意识与记忆力
保持好奇（养成习惯：永远不说“好无聊”）
案例：达芬奇的好奇观、孩子3岁前好奇导致增强记忆而非要求
达芬奇：“明明没有食欲吃东西会对健康不利、如果没有兴趣还去学习则有损记忆”
5）狮子记忆法（极饿、行动、寒冷 更容易增加LTP分泌记忆）
三、创新思维知识学习
创新定义
创新的定义
工具：5W2H-黄金圈法则察觉创新
创新三层次
工具：创新效果-创造力曲线
创新类别
案例：诺基亚与微软，柯达与磁带
案例：创新三大类的实际应用案例
4）精细化拆解
案例：IDEO，创新思维交叉运用案例
四、创新思维流程
导入案例：公交车哭闹的小孩
ABC理论
1）信念决定成果
2、意识与潜意识
1）信念的由来
2）潜意识的特点
人类思想独特的天赋
①自我意识
②想象力
互动：BINGO
五、突破创新思维
1、交叉创新
1）何谓交叉创新
2）交叉创新的应用
2、交叉创新流程
1）跳出壁垒
2）寻找交叉
3）创新提案
3、创新思维解决问题七个步骤
六、提升创新思维-综合思维模型
1、结构化思维
案例：你能用30秒介绍好自己吗？
1）结构化思维含义
2）结构化思维的过程
2、拆、分
1）分的方法-MECE法则
2）分的维度
3、合的逻辑
1）演绎推理
2）归纳推理
工具：SCQA
3、创新的拆分
1）创新的概念
2）创新的要素
工具:SWOT分析
4、创新要素组合
1）产品要素组合
案例：特斯拉的组合
2）商业模式要素组合
案例：拼多多的组合
互动：落地应用-输出我的创新建议表格清单
5、回顾总结
授课老师
于滨 员工成长赋能实战专家
常驻地：石家庄
邀请老师授课：13439064501 陈助理
