【课程背景】
卓越的团队在组织运行过程中、离不开通过沟通、营销管理解决问题，更需要团结协作才能共同实现组织目标，本课程旨团队协作过程中了解团队内人与人的不同为前提，通过理解因人而异合作共赢，了解明确共同愿景目标并付出行动，清晰互相付出相互扶持实现高效团队氛围，养成良好沟通避免冲突的组织氛围，最终帮助团队降本增效，高效解决组织运行中发生的各项问题；课程中通过丰富的案例引发思考，生动的互动得以体验改善，群策群力实现解决问题与行动步骤的实施方案，最终实现综合成长。
【课程收益】
√ 清晰凝心聚力-注重团结协作共赢才能实现共赢
√ 开始行动-通过互动与行动体验群策群力解决问题、制定行动计划
√ 理解差异-通过性格课题研究了解营销与管理各场景的能力技巧提升
【课程安排】
1天，6小时/天
【课程方式】
六位一体课程体系：原理+思维+方法+工具+案例+研讨练习
轻松幽默的授课风格讲授落地内容，戏称“培训界的相声大师”
【课程大纲】
破冰案例：【费斯汀格法则】提升管理/营销/赋能思维认知、快速吸引注意力
场景案例：【足球场找针实验】理解执行时由于人的不同导致的差异
一、思维认知提升
1、破冰，认知提升
1）识别团队营销与管理过程的障碍与误区
有效沟通
案例：职场中不带情绪的沟通（实事求是、言简意赅）
3）心理调适
观点：前提假设思维逻辑
案例启示：理解人与人的立场不同三条建议（避免冲突）
2、基于性格课题研究实现营销管理过程中面对自己、客户、同事的综合提升
1）DISC（了解自己、理解他人，自我转变）
2）打破隔阂、拥抱团队
互动：性格测试与解读、各场景讲解
二、高效团队实践
1、群策群力解决问题-输出远景方向
1）群策群力解决问题
工具：鱼骨图（互动游戏：通过头脑风暴实现新的方向）
2）有效沟通、提高效率
工具：SCQA（场景体验：通过角色扮演体会有效沟通）
3）量化行动-行动实施
逻辑：制定行动计划+共同实施
2、综合转变
1）八大平衡轮（回顾思维工具）
2）积极反馈（名人语录）
3）良好职场习惯养成（建议）
4）良好心态建立（允许自己做自己、允许别人做别人）
三、能力综合塑造
1）皮格马利翁效应
2）六大逻辑综合改善
3）落实行动
4）回顾与总结
授课老师
于滨 员工成长赋能实战专家
常驻地：石家庄
邀请老师授课：13439064501 陈助理
