授课老师: 陈攀斌
常驻地: 福建

课程背景

项目管理的目的就是在规定时间和有限资源内达成项目目标。项目管理已经广泛应用于众多行业。合格的项目经理是企业不可或缺的核心人才,项目管理已经成为企业管理团队所必需掌握的技能。

在企业项目管理实践中,如何制定合理的项目目标?如何识别和管理项目的需求和范围?如何对项目目标进行合理的分解?如何制定可执行的项目进度计划?如何对项目进行有效的监督和控制?如何管理好项目中的诸多风险?如何做好项目管理中的有效沟通等等,都是项目管理者和项目团队面对的诸多挑战。本课程将围绕上述主题展开详细讲解,培养和提升学员的项目管理实战能力。

培训对象:

项目管理人员

培训收益

认识:项目管理理论、流程和方法,掌握项目管理的实用工具和实战技巧;

了解:项目的生命周期,掌握项目准备和启动的流程,以及项目目标的制定;

掌握:项目范围的定义、分解方法和技术,对项目目标进行细化分解;

提高:项目详细进度计划的方法与工具及对项目进行有效的执行和监控;

学会:针对项目管理中出现的各种问题能够给予解决。

培训特色

听得懂-实战性:课程讲师具有多年的各种组织类型的管理经验,对扁平化组织、职能型架构、事业部组织和矩阵式结构均有深入研究,具有丰富的管理理论底蕴和实操技巧。课程使用的案例全部来自讲师本人的亲身经历或咨询案例,具有很强的实战性和可操作性。

记得住-互动性:课程采用互动式教学,内容包括生动的案例研讨、视频分析和情景演练,能够有效加深学员对所学内容的理解和实际转化能力,现学现会,现学现卖。

用得上-针对性:课程讲师具有多年的中层以上管理经验,对管理过程中所存在的障碍、误区,有切身的体会和深刻的感悟,善于分析和解答学员面临的各种实际问题,能够与学员形成共鸣和更好的交流,从而使学员获得咨询的收益。

进程安排

教学计划

一、项目基础知识

二、项目管理流程

课程时间 2天 课程对象 客户指定

课程方式 封闭训练 课程人数 50左右

课程安排 一、项目基础知识 1、基础知识 2、十大职能整合、范围、进度、成本、质量、资源、沟通、风险、采购、相关方整合管理二、项目管理流程 1、项目构思 2、项目启动 3、项目规划 4、项目执行 5、项目监控 6、项目收尾

培训模式 课堂讲授、案例分析、情景模拟、游戏体验

课程地点 客户指定 讲师团队 陈攀斌老师+助教团队

培训模块 培训内容

基础知识 1、项目定义:项目组合-项目集-项目-子项目-可交付成果-工作包 2、项目标准:多快好省、满足预期、组织成功、长远发展 3、项目环境:组织架构、组织过程资产、事业环境因素 4、项目经理:胜任素质模型 5、项目模型:瀑布型、敏捷型

十大职能 整合、范围、进度、成本、质量、 资源、沟通、风险、采购、相关方

整合管理 1、制定项目章程 2、制定项目管理计划 3、指导与管理项目工作 4、管理项目知识 5、监控项目工作 6、实施整体变更控制 7、结束项目或阶段

培训模块 培训内容

项目构思 1、项目机会研究 2、项目方案策划 3、项目可行性研究 4、项目评估与决策

项目启动 1、定目标假设和约束日志、项目质量计划识鬼神干系人分析组团队 RACI团队责任矩阵发章程项目章程(项目任务书) 5、开好头项目启动会

项目规划 项目管理计划拆任务需求分析-范围基准-工作分解-WBS字典排计划排好顺序-计算时间-画网络图算投入资源计划-内部团队-外部采购-成本预算估风险识别风险RBS-风险应对

项目执行 1、建组织团队管理带队伍工作布置-问题分析-下属辅导-绩效面谈-激励沟通善协调沟通管理、冲突处理

项目监控 1、采数据资源负荷图 2、控质量质量控制点、QC质量改善 3、勤监控PDCA 工具:里程碑管理、5分钟站立会议、任务墙、行动跟踪计划、挣值控制:范围控制、进度控制、风险控制管变更变更审批流程、项目进展报告

项目收尾 过验收合同收尾(质量验收、费用决算)、管理收尾得总结更新组织过程资产、经验教训登记册去归档项目归档、资源遣散

授课老师

陈攀斌 《问道》系列课程

常驻地:福建
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《三位一体的经营才能发展》《三位一体的管理才能发展》《精益五型班组长》《角色认知与有效沟通》《时间管理与效能提升》《团队建设与员工激励》《企业文化建设与落地》《战略管理与人力规划》《胜任模型与任职资格》《人才盘点与组织发展》《岗位评价与薪酬设计》《目标管理与绩效考核》《师塾-讲师成长三步曲》《培训脱口秀技巧》《员工职业素养提升》

陈攀斌老师的课程大纲

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