授课老师: 南北老师
常驻地: 南京
擅长领域: 管理技能 阿里

课程背景:

在数字化浪潮重塑商业逻辑的今天,员工正面临三重成长瓶颈:个人贡献难以穿透组织战略获得价值感,跨团队协作时陷入"执行者思维"难以推动全局,项目经验停留在个体层面无法转化为晋升资本。当个人能力无法与组织需求同频共振,再优秀的个体也可能沦为"战术勤奋,战略迷茫"的职场困局者。企业的未来人才亟需:

从被动执行到战略共频通过解码业务目标背后的市场逻辑、态势与客户价值;

从单兵作战到协同破局:从"专业贡献者"到"价值整合者"跃迁,真正成为"π型人才";

从经验累积到认知进化将碎片化经验转化为可迁移的能力晶体。养成"打一仗进一步"的进化能力,正是人才突破职业天花板的密钥;

本课程将聚焦个人目标管理能力加速器。通过"目标解码罗盘"实现认知升维,突破执行瓶颈,提供即学即用的工具包,帮助学员成为既懂业务纵深又具全局视野的未来生力军。

课程收益:

1. 打通战略到执行:掌握将组织战略拆解为个人目标的核心方法,破解“目标模糊”困境,从被动执行者升级为主动价值创造者。

2. 突破多任务管理:通过结构化工具实现复杂任务的高效拆解与风险预判,解决“忙而无果”“顾此失彼”等执行断层问题。

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:新员工,基层员工

课程方式:课程采用讲师分享+团队学习+模拟演练+行动计划的教学方式,给员工带来思考和启发,从人的视角做激发,让员工有思考能认同,从内心想去转变提升和行动。

课程大纲

第一讲:目标解码——从战略共识到个人价值锚定

一、目标的双重生命力

1. 组织目标:战略解码器功能(指引方向→资源聚焦→绩效评估)

2. 个人目标:职业发展引擎(能力跃迁→价值可视→激励闭环)

二、目标清晰化双模型

1. SMART原则:将模糊指令转化为可衡量任务

2. FAST框架:在层级结构中推动目标透明化

三、战略目标向个人任务的四步转化法

步骤1:解构公司战略关键词(如“降本增效”“数字化转型”)

步骤2:定位本部门核心贡献领域(用鱼骨图分析价值链路)

步骤3:识别个人岗位的杠杆支点(资源投入少但产出大的环节)

步骤4:用“贡献度-可行性矩阵”锁定优先级任务

第二讲:计划攻坚——多线程任务管理与协同破局

一、复杂任务结构化拆解

1. WBS工作分解法:将项目拆解为三级任务清单(目标→里程碑→动作)

2. 风险预判四象限:按“发生概率-影响程度”预判风险并制定预案

二、多线程任务管理三板斧

1. 333精力分配法:3项核心任务/周、3个小目标/阶段、3次重点计划/日

2. 艾森豪威尔矩阵:区分“重要-紧急”任务,避免陷入救火式忙碌

3. 甘特图敏捷化应用:用Excel快速制作简易甘特图,可视化管控多项目进度

三、跨部门协作突破

1. 利益诉求分析表:识别协同部门的核心诉求

2. BID协同沟通话术:强调共同利益+提供数据支持+降低对方风险

第三讲:复盘迭代——从经验沉淀到能力进化

一、双环复盘模型

1. 执行环:对照目标检视结果差距

2. 认知环:反思底层思维局限

二、职业发展复盘三问

1. 我的能力提升是否匹配组织战略方向?

2. 我的工作成果是否具备跨岗位/跨场景可迁移性?

3. 我的职业下一站需要提前储备哪些“硬技能+软实力”?

三、国企特色经验传承四步法

1. 隐性经验显性化(如建立《常见审批卡点应对清单》)

2. 显性知识标准化(如编写《新员工跨部门协作手册》)

3. 标准动作工具化(如开发Excel模板自动化报表)

4. 工具使用场景化(如通过“老带新”实战演练固化习惯)

课程收尾:531行动计划

5个核心知识点→3项可落地工具→1个明日启动动作

课程同时交付:

测评工具:目标健康度自测

增值服务目标管理金句手册

授课老师

南北老师 曾任阿里巴巴丨OTD组织人才发展

常驻地:南京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《数字化管理赋能:从战略到执行的智能工具应用》 《数据驱动决策:智能工具在管理中的应用》 《向阿里,学管理——阿里巴巴管理三板斧》 《敏锐洞察,激励人心——成为教练型领导者》 《高效驱动团队,实现团队目标——打造高绩效团队》 《管理第一课——新管理者快速拿结果的必修课》 《积沙成塔——做一场高质量复盘》

南北老师老师的课程大纲

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