授课老师: 彭可望
常驻地: 成都

教学目的:

1、学习和掌握针对行业客户的营销基本思想和关键的销售实战技能,帮助自己从一名传统的IT服务工程师向技术营销专家的身份转变,为公司带来更多的二次销售机会点,为自己创造更好的职业发展空间。

2、重点掌握在访问客户时,如何准备,如何会谈,如何有效地和客户建立信任和挖掘真实的IT需求,并和客户现场确认后续的行动计划,推动项目发展。

3、掌握在服务现有客户的过程中,如何洞悉客户潜在的需求,并通过引导,顺利地挖掘出更多的服务商机,形成共赢的局面。

教学时长:1-2天。

教学手段:方法论、案例解析、问题互动、情景演练。

参训学员:技术支持人员、IT服务工程师。

课程内容:

教学破冰:课程介绍

课堂研讨(答疑)

技术服务工程师的营销困境与解决之道

技术服务工程师的营销优势

第一部分 行业客户营销的基本知识

1、从IT工程师到技术营销专家的成长之路

1)为什么我们需要成长为技术型营销者

A.个人职业发展的需要

B.公司健康可持续发展的需要

C.客户网络和业务高效安全运营的需要

2)IT服务工程师的优势与短板

A.优势:身份、位置、专业知识

B.短板:意识、勇气、营销方法

3)提升自己的方向:IT工程师的营销能力模型

2、营销方式的演进

1)产品推销

2)顾问式营销(解决方案式营销)

3)战略合作型营销

3、服务式营销者的思维方法

1)吃着碗里的,盯着锅里的,想到地里的——主动性思维(二次营销思维)

2)客户视角思维

3)系统化思维

4)业务场景化思维

5)解决问题思维

6)可持续共赢思维

4、工程师展开二次营销之前,首先要思考的九个问题

1)这家客户的外部经营环境的变化趋势

2)这家客户的战略发展愿景、优势和困难(哪些可以用我司的产品服务方案解决)

3)我司的战略发展愿景、优势和困难

4)客户IT项目的采购流程、采购标准分析

5)客户决策链和关键人物的分析

6)其他IT友商的市场表现和技术表现(产品和服务优劣势)

7)我方的市场表现和技术表现

8)市场潜在的变数

9)如何呈现我方IT解决方案的差异化专业价值

5、我们和友商有何不同:萃取我方的IT服务的差异化优势

6、画一张草图,系统化地分析高价值客户:BEIK客户分析模型

7、和客户发展友好关系的行动路径:每个阶段和不同岗位的客户主谈的话题

8、二次营销过程中,IT工程师和客户的交流引导话术框架知识

1)如何开场

2)通过SPIN话术工具锁定客户的关键痛点和他们的初步想法

3)展示我方的专业能力和合作愿景

4)收尾,并提出后续有偿服务的建议

第二部分 技术营销者的个人专业品牌修炼

1、和客户打交道,如何让客户尽快产生好感和信任感

1)IT服务人员的外表、气场和商务礼仪

2)快速拉近客户关系的六种方式

3)能被客户接纳的专业形象:天使,行家和顾问

2、成为客户信赖的行家:IT服务人员的知识结构优化

1)客户希望交流的话题和知识

2)IT工程师合理的知识结构

3)如何提升和改善自己的知识水平

3、对客户有战略价值——整合公司的专业IT服务资源

第三部分 技术营销者的专业基本功:细节左右成败

1、概述:为什么要修炼基本功

2、六项基本功修炼

1)看:观察客户场景并正确地推测有价值的情报

演练:观察客户业务场景获取有用情报

2)听:倾听客户的多维度需求

3)记:建设自己的商业情报库

4)思:洞悉问题,独到见解

分享:客户决策者关注的专业要点

5)说:讲清楚,说精彩

演练1:有意义地寒暄或深入谈及客户行业现状或者经营现状

演练2:有针对性地介绍我公司

演练3:准确而生动地呈现一个经典的IT服务案例

演练4:描述我司一个领先的IT产品或个性化服务

演练5:介绍我方具有差异化优势的IT支撑服务体系

6)攒:成为资源整合专家

第四部分 关键营销场景中的洽谈与沟通方法

1、客户拜访三部曲

1)如何系统化地分析客户并展开拜访准备

2)客户拜访和需求挖掘

3)拜访复盘与总结

2、正式拜访客户的一般交流步骤

1)客户背景与痛点分析

2)观察与感知

3)建立初步信任

4)澄清可能临时出现的问题

5)挖掘客户痛点对应的IT建设与运维需求

6)共创高效而安全的合作愿景

7)确认客户感知

8)制定后续互动计划

3、和客户交流话术的基础

1)SPIN挖掘需求话术

A.Situation:背景型问题(例如:谈论客户面临的大环境)

B.Problem:难点型问题(例如:提及客户的业务难点)

C.Implication:内含型问题(例如:和客户算明细账,确认收益或损失)

D.Need-Pay Off需求效益型问题(例如:反问客户的解决思路)

案例解析:挖掘特定行业客户的潜在IT需求与真实想法

2)NFPB话术(呈现价值)

A.Need-Pay Off:确认客户的观点

B.Feature:表述我司的IT服务方案提供能力

C.Proof:我司的类似服务案例

D.Benefit:如果合作,将给客户带来什么长期价值

案例解析:有效地呈现差异化价值来打动客户

4、富含二次销售机会点的典型场景、应对经验和实战案例

1)家家IT都有难念的经:正确认识客户的IT难题和个性化服务需求

A.清晰地定义我司IT个性化服务的能力边界

B.系统化分析客户的IT系统和潜在的问题点

C.以IT顾问之名,与客户深入讨论如何优化IT系统,共创双赢价值

D.避开有争议的服务陷阱

2)第一期IT系统工程实施之后,尽快对技术类客户回访

3)客户投诉和处理故障的过程

4)IT系统日常运维

5)客户单位的IT规划建设方案出炉

6)客户各级主管领导当前存在一系列急迫的痛点

7)和客户主管运营、生产和市场营销的主管领导深入交流,了解“效率、成本和风险”问题

8)我方友商的IT系统存在重大问题

9)挑战最难和最容易的商机挖掘机会点:直面客户的一把手或CTO进行引导

授课老师

彭可望 华为、美国SUN公司任职经历

常驻地:成都
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《营销人员个人品牌建设与客户影响力训练》《营销人员六大销售基本功训练》《寻求大客户深度合作的顾问式营销策略和实战技能培训》《全球营销资源整合策略,跨部门合作谈判与团队协同能力培训》《从0到10,海外市场拓展阶段性策略制定》《海外市场销售项目运作与过程管理》《从技术工程师到产品行销专家的成长之路》《售后工程师客户关系维系,二次商机挖掘与服务技能提升训练》

彭可望老师的课程大纲

微信小程序

微信扫一扫体验

扫一扫加微信

返回
顶部