授课老师: 沈咏雪
常驻地: 秦皇岛
擅长领域: 运营管理

课程导言:

对于餐饮企业而言,餐厅是销售和毛利的实现者,餐厅是连锁企业的利润中心亦无庸置疑。麻雀虽小,五脏俱全。开店看老板,赚钱看店长。餐厅店长是餐厅之魂,提升餐厅店长的综合能力是提升餐厅盈利能力的必由之路。

课程能够解决的问题

我们了解餐厅店长在成长过程中的困惑,清楚作为餐厅店长的上司的要求,明白总店长对餐厅店长在企业中应该扮演的角色的要求,课程导师综合了多年的营运管理经验,经过数十家企业的内训实践,近百次的课堂检验,过千人的提升感受,是一套难得的理论和实践相结合,具有很强可操作性的课程。

学习收益(课程目标),

知识性目标:知道优秀餐厅店长的角色定位,了解新员工的心态

知道会员管理(VIP)管理的重要性和相关方法

了解使用餐厅管理表单的重要性并严格执行

行为目标: 使用目标管理的方法分解目标,制定行动计划并落实。

运用AC/TC分析法进行经营分析

熟练运用区分员工工作能力的工具(技能储备表)

学会有效培训(带教)员工的方法

运用餐厅营运的诊断工具(望闻问切翻。鱼骨图分析法)

根据员工的不同状态正确使用相应的领导方式

工作行为目标:使餐厅店长运用餐厅管理表单成为习惯

结果目标:确保餐厅管理水平提升

提升餐厅业绩

培养出至少两名合格员工

让餐厅店长的管理经验总结成为企业独有的管理体系。课程有理论,更有实战的经验和招数,让你学了能用。用了有效。

参加对象:餐厅老板,餐厅店长

课程内容(12学时)

《金牌餐厅店长》之个人能力提升篇

本篇收益:餐厅的管理绝不是开门关门管好几个人这么简单,餐厅店长的角色是什么,管理到底是什么,对人财物管理中有哪些方法,哪些工具?反复出现的问题如何通过流程表单进行管管理?望、闻、问、切、翻,让餐厅店长站在顾客的角度重新审视自己。让餐厅店长实现由销售精英向管理者转变

第一部分:餐厅店长的定位、角色与职责

(一) 餐厅店长的定位 教学方式,讲授与讨论

1、 心态管理,我和公司的公司的关系;公司没有我行不行?

2、 如何做好一盏灯!

3、 讨论:我喜欢的上级是什么样的?我喜欢的下属是什么样的?(换位思考)

(二) 餐厅店长的十大角色 教学方式:讲授

1、 代表者,领导者,规划者,控制者。。。。。。)

2、 优秀餐厅店长和不良餐厅店长的表现(分析,讨论)

3、 餐厅店长应该具备的技能

分享案例:副餐厅店长是应该表扬吗?

(三) 管理是什么?教学方式:讨论,老师点评

1、管理就是透过众人把事情做好

2、无领导讨论

点评:目标导向的管理才是有效的管理

第二部分:餐厅店长管理的常用方法

(一)目标与计划 。SMART原则与目标实现。教学方式:案例分析,讨论

1、SMART原则。(案例:业绩的分解)

2、如何将伟大目标变成可以实施的行动?(平衡积分卡思想的运用)

3、目标如何变成可以行动的计划

4、课堂讨论:某餐厅店长目标中的问题

(二)、管理沟通,管理授权与反馈的方式。教学方式:讲授、角色扮演

1、沟通的基本原则

2、角色扮演:领导与下属

3、如何向上级做出汇报作出反馈

4、与下级沟通的三个原则

5、如何避免反授权

(三)、如何有效管理团队。技能储备图。教学方式:讲授,学员练习

1、 对员工人需求层次的理解

2、 新员工入职的关注点

3、如何发现团队短板

4、如何进行现场培训说给他听,做给他看,看着他做,。。。。

5、如何留住对企业有价值的员工

练习游戏:如何叠成一个漂亮手工?

案例:KFC的教练员体系

《金牌餐厅店长》之营运管理篇

第一部分:餐厅营运管理实务

(一) 职责、流程、标准 教学方式:讲授,学员分享

(职责是做什么,流程是如何做,标准是做到什么程度好)

1、 餐厅每日检查表的运用

2、 每周、每月工作计划的制定

3、 相关标准(督导工作,工作记录,错误手册的使用)

(二) 餐厅管理重点:人、财、物、信息 教学方式

1、 人的管理

A、 店铺人员的选聘

B、 新员工如何融入团队

C、 跟进(觉察、评估、行动)

D、 问题员工的处理

2、 财的管理(金钱的管理)

A、 收银员管理(餐厅店长管理重点在收银台)

B、 单据管理(单据与现金同样重要)

3、 物的管理

A、 商品管理(缺货管理,盘点管理,损耗管理)

B、 生财工具管理(设备,货架等)

4、 信息管理

A、 餐厅店长常用报表

B、 顾客信息

案例展示:检查表的使用

第二部分 餐厅经营水平提升

1.一家餐厅是如何赢得顾客的

(1)餐厅应该如何定位,做市场竞争

(2) 餐厅营销的四个方面(选址,商品结构,价格制订,促销方案)

(3) 以销售为导向的餐厅品类结构(人气产品,主力产品,季节性产品)

(5) 盈利餐厅的关键要素(提供合适服务,吸引顾客,促进销售让消费者客单提升,让消费者重复来店等)

案例分析:一家餐厅为什么会盈利营销基本知识 教学方式 讲授与讨论

(二))店铺业绩提升的有效途径

(1) 吸引顾客购买的布局方式(店内环境、动线设计创新等)

(2) 餐厅销售气氛的营造(店内促销、微信营销、社区推广等)

(3)引流技巧及店铺会员系统的建立(如何建立,维护,长期拥有客户的方法)

(4)线上线下互动营销方法

(6)零售基本法:客流、客单分析法

案例分析:某服务企业的促销活动分析及借鉴

(三)顾客关系管理 教学方式 讲授

1、 为什么要做顾客关系管理

2、 如何维护和提升顾客忠诚度

3、顾客数据库管理

4、新顾客开发与老顾客服务基本方法

案例:对于“掉级”顾客我们应该怎么办?

第三部分 业绩分析

(一) 业绩关键指标的定义与运用 教学方式:讲解

1、 收益性指标(销售额,毛利,净利润。。。)

2、 效益性指标(坪效,人效,卖场利用率。。。)

3、 安全性指标(损益平衡点、营业安全率。。。)

4、 成长性指标(营业额增长、周转速度。。。)

(二) 损益表的餐厅店长解读 教学方式:讲解与练习

1、 餐厅店长不容易理解的几个要点(折旧、递延资产分摊、低值易耗品)

2、 利润增长的关键手法(提升营业额,提升毛利,控制费用)

3、 损益平衡点的计算方法

4、 餐厅盈利模型的设计

授课老师

沈咏雪 历任多家知名酒店高级顾问

常驻地:秦皇岛
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《酒店积分制管理课程》《连锁餐饮运营管理体系》《酒店创新营销》《向世界一流酒店学习服务》《《餐饮增销的十把利剑》》《厨房减员增效18招》《酒店前厅客房细节服务》《餐饮门店经营策略与顾客引流实战》《餐厅营业额倍增的六个秘诀》《酒店预算与执行》《酒店管理与服务案例分析》《酒店中层管理培训》《OTA运营与提升》《餐饮业成本管控18招》《会议服务》《酒店六常管理法》

沈咏雪 老师的课程大纲

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